Wie zijn we?
Het werkingspakket van onze organisatie centreert zich rond vier kerntaken:
- Via de kerntaak vorming richten wij ons in eerste instantie op kadervorming van (toekomstige) jeugdwerkers. Het betreft hier cursussen verbonden aan de attesten animator, hoofdanimator en instructeur in het jeugdwerk. Dit wordt verder aangevuld met specialisatiecursussen en vormingssessies (Passe-Partout) rond specifieke thema’s. Het thema van EVC en portfolio krijgt hierin meer en meer een eigen plaats.
- Via de kerntaak internationaal wensen we zowel het interculturele aspect binnen te brengen in onze organisatie, als onze ervaring en kennis rond (kader)vorming en speelpleinwerking ter beschikking te stellen van organisaties in het buitenland. Deze kerntaak kende de laatste jaren een exponentiële groei, en op dit ogenblik zijn we actief in landen zoals Rwanda, Kongo, Zambia, Mexico en Marokko. Via het internationale netwerk Don Bosco Youth-Net zijn we sterk actief binnen Europa. Ook daarin staan vorming en speelpleinwerking centraal.
- Via de kerntaak zinspeling wensen we in te spelen op de stijgende vraag bij jonge mensen naar een eigentijds en zinvol aanbod rond zingeving en spiritualiteit. Deze kerntaak is volop in ontwikkeling, en richt zich op jongeren vanaf 15 jaar die rond zingeving actief op zoek zijn naar een aanbod.
- Via de kerntaak activiteiten wensen we in eerste instantie een aanbod uit te werken waarmee we hopen om jongeren uit voornamelijk TSO en BSO sterker te betrekken binnen onze organisatie. Het opzetten van vakantiekampen is daar een zeer concrete poging toe. In de lijn hiervan wordt een overlegplatform opgestart tussen Kena vzw en Jeugddienst Don Bosco vzw. Daarnaast wensen we de link met de Don Bosco speelplein- en vakantiewerkingen te versterken, door het creëren van een ruimer ondersteuningsplatform. Deze ondersteuning is een goede aanvulling bij het al bestaande overleg (Overlegforum) en de bestaande samenwerking op vlak van enkele activiteiten (o.a. themaproject en gezamenlijk weekend Sjoefoemi).
